101 Ideas creativas para maestros

El trabajo de Merkh y França sorprende, pues supera con creces toda idea preconcebida por el lector de lo que pueda ser un libro “práctico”. Comienza con un capítulo titulado «Cómo usar este libro», y no son muchos los casos en que un libro comience así, aunque se trata de una buena costumbre que lamentablemente no es demasiado frecuente entre los autores. En «101 Ideas creativas para profesores», lo primero con que se encuentra el lector al abrirlo es una batería de cinco sugerencias sobre cómo sacar un mejor partido del libro.

Después los autores estructuran el contenido de la obra en dos partes básicas: una más teórica y otra esencialmente práctica. «Principios para el profesor» y la más extensa de «Sugerencias didácticas y dinámicas».

Así, presentan las «101 Ideas» sugeridas en seis secciones, de acuerdo a la categoría principal a la que pertenecen:

1. Conociendo al grupo.

2. Captaciones e introducciones.

3. Dinámicas de enseñanza.

4. Audiovisuales.

5. Revisión y recapitulación.

6. Disciplina en la clase.